jueves, 28 de mayo de 2020

ACTIVIDAD Nº 3


                               


                                          ACTIVIDAD VIRTUAL   Nº3



              Profesora: Nohora Cruz Zemanate

           Tema: Lectura artefactos digitales
              Tiempo de duración:mayo 28 a junio 11 de 2020
              Email: n.cruzinem@gmail.com


ARTEFACTOS DIGITALES EN EL AULA


Los primeros pasos de la inmersión de los medios digitales en la educación surgen de los procesos de inclusión de artefactos tecnológicos en las aulas de clase, la presencia de estos elementos en los ambientes de aprendizaje ha generado una producción continua de preguntas sobre los aspectos pedagógicos, técnicos y sociales, afectados de una forma u otra por la presencia de los artefactos tecnológicos. Pero, antes de comenzar con la presentación de los antecedentes de la educación mediada por TIC, surgen elementos conceptuales que es necesario precisar y definir, ¿Qué es la tecnología?, ¿Qué es un artefacto tecnológico? 

Definiciones que en la primera actividad se aclaro por lo tanto podemos definir que la tecnología siempre ha estado inmersa en el proceso de enseñanza,con la innovación de nuevos instrumentos digitales que  hace màs cercano y fácil este proceso, por lo tanto es importante aclarar los siguientes conceptos

Que es un recurso educativo digital?

Los recursos educativos digitales son materiales compuestos por medios digitales y producidos con el fin de facilitar el desarrollo de las actividades de aprendizaje.

¿Cuáles son los recursos digitales?

Un recurso digital es cualquier tipo de información que se encuentra almacenada en formato digital. De acuerdo con una definición formal del ISBD (ER) (1997), entendemos por recurso digital todo material codificado para ser manipulado por una computadora y consultado de manera directa o por acceso electrónico remoto.


1. Identifique en la institución educativa donde estudia al menos 10 recursos educativos digitales y no digitales

Recursos educativos análogos: son aquellos que tienen una manipulación manual es decir el tablero requiere que el docente escriba sobre el,  mientras el tablero digital es táctil.

Ejemplo :

RECURSOS EDUCATIVOS ANÁLOGOS
RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES

  1.  
Tablero
Tablero Digital

Cualquier inquietud por favor escribir al correo electrónico



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